Organização

Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência (RNEC)

Informações Gerais

Nome
Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência (RNEC)
RNEC
Descrição
A Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência (RNEC) surgiu em 1985 na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), idealizada pelo Prof. Leopoldo de Meis. Este projeto envolve atualmente 39 grupos, vinculados a instituições de ensino e pesquisa distribuídas em 11 estados da Federação, e visa à melhoria das condições de ensino de ciências no país. Seu principal objetivo é buscar novos caminhos para um ensino eficiente, dinâmico e atraente. Para isso, desenvolve metodologias que facilitam o aprendizado, desmistificando e popularizando a Ciência.
Área de atuação
EducaçãoÁrea de Atuação
CiênciasÁrea de Atuação
Descritivo Resumida

Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência (RNEC) surgiu em 1985 na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), idealizada pelo Prof. Leopoldo de Meis. Este projeto envolve atualmente 39 grupos, vinculados a instituições de ensino e pesquisa distribuídas em 11 estados da Federação, e visa à melhoria das condições de ensino de ciências no país. Seu principal objetivo é buscar novos caminhos para um ensino eficiente, dinâmico e atraente. Para isso, desenvolve metodologias que facilitam o aprendizado, desmistificando e popularizando a Ciência.

Atividades diversas são desenvolvidas pelos grupos desta Rede, mas duas ações constituem a sua espinha dorsal: cursos experimentais de curta duração e estágios.

No período de férias escolares, alunos e professores do ensino básico público participam de cursos em que têm a oportunidade de elaborar experimentos, sendo, em geral, monitorados por estudantes de pós-graduação. Sempre partindo de um tema do cotidiano, os cursos são desenvolvidos de forma lúdica, integrando conhecimento e diversão.

Desses cursos, são selecionados alunos e professores — levando em conta o desempenho nas atividades e a condição econômica dos candidatos — para estagiarem em laboratórios de pesquisa das universidades. Sob a orientação de estudantes de pós-graduação, os selecionados são familiarizados com o trabalho científico e ajudam seus tutores no desenvolvimento de pesquisas. Além disso, os universitários acompanham o desempenho escolar dos estagiários, auxiliando-os em disciplinas nas quais apresentem dificuldade. Nessa relação, ainda é possibilitado aos pós-graduandos um maior contato com a realidade social brasileira. Os professores selecionados também desenvolvem trabalhos de pesquisa e, ao final do estágio, elaboram artigos científicos para serem publicados em revistas especializadas em educação e ciência.

Fonte: https://educacaoeciencia.org/sobre-a-rnec/

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