Jornalista pela PUC-Rio (2005), com mestrado (2019) e doutorado em Educação (2023) – titulação dupla pela Universidade de Coimbra, Portugal, e a PUC-Rio. No doutorado, investigou a IA na aprendizagem humana a partir da centralidade do corpo e das emoções nos processos de aprendizagem.

Atualmente, seus principais interesses de pesquisa se voltam para a educação com mídias digitais e inteligência artificial; a formação de professores e estudantes para o uso de IA; os impactos da IA na pesquisa científica; a busca pela transparência dos sistemas algorítmicos e os entrelaçamentos possíveis entre a criatividade humana e a IA.

É pesquisadora de pós-doutorado na UNICAMP. Faz parte do Observatório da IA na Educação Básica, da Universidade de Columbia no Brasil. Lecionou por um ano no Programa de Pós-Graduação Profissional em Novas Tecnologias Digitais na Educação da Unicarioca. É consultora para projetos envolvendo IA generativa, comunicação digital e educação.

Fonte: https://camilaleporace.com.br/

Fotografia: Pedro Rosa