General Info
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Master's student in the Professional Master's Program in Bilingual Education at the National Institute of Deaf Education (INES). Graduated in Bilingual Pedagogy from INES (2016), with a specialization in Bilingual Education for the Deaf. Currently, he is a senior educator at the Museum of Tomorrow, promoting and creating accessible experiences and materials that engage with different areas of knowledge.
Mestrando no Curso de Mestrado Profissional em Educação Bilíngue pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). É graduado em Pedagogia Bilíngue pelo INES (2016), com uma especialização em Educação Bilíngue para Surdos. Atualmente, está como Educador sênior no Museu do Amanhã, promovendo e criando experiências e materiais acessíveis, que dialogam entre diferentes áreas do conhecimento.
Mestrando no Curso de Mestrado Profissional em Educação Bilíngue pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). É graduado em Pedagogia Bilíngue pelo INES (2016), com uma especialização em Educação Bilíngue para Surdos. Atualmente, está como Educador sênior no Museu do Amanhã, promovendo e criando experiências e materiais acessíveis, que dialogam entre diferentes áreas do conhecimento.
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Currently pursuing a Master's degree in Bilingual Education at the National Institute of Deaf Education (INES), starting in 2025. Also pursuing a specialization in Science Communication at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio de Janeiro (IFRJ), also starting in 2025.
Holds a degree in Bilingual Pedagogy from INES (2016), with a prior specialization in Bilingual Education for the Deaf. Currently, he is a senior educator at the Museum of Tomorrow, promoting and creating accessible experiences and materials that foster dialogue between different areas of knowledge.
He participates in the Accessible Museums Commission and was responsible for organizing the dialogue course edition. He is also a Brazilian Sign Language (Libras) instructor in Duque de Caxias and an accessibility consultant.
He is part of the Surdo-UFRJ project and develops voluntary scientific initiation activities at the Institute of Medical Biochemistry of UFRJ. He has extensive experience in the field of Education, with a focus on Bilingual Education for the Deaf.
Mestrando no Curso de Mestrado Profissional em Educação Bilíngue pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), com início em 2025. Também está cursando uma especialização em Divulgação Científica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), iniciada em 2025.
É graduado em Pedagogia Bilíngue pelo INES (2016), com uma especialização anterior em Educação Bilíngue para Surdos. Atualmente, está como Educador sênior no Museu do Amanhã, promovendo e criando experiências e materiais acessíveis, que dialogam entre diferentes áreas do conhecimento.
Participa da Comissão entre Museus Acessíveis e foi responsável pela organização da edição do curso-diálogo. É também instrutor de Libras em Duque de Caxias e consultor em acessibilidade.
Integra o projeto Surdo-UFRJ e desenvolve atividades voluntárias de iniciação científica no Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ. Possui ampla experiência na área da Educação, com foco em Educação Bilíngue para Surdos.
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