Bibliográfico / Publicação

Livro MUSEUS, educação e pesquisa

2025
Eixo temático
Link externo
Link externo

Informações gerais

Número de Registro
MDA.BIB.00071
MDA.BIB.00071
Título
Livro MUSEUS, educação e pesquisa
Book Museums, Education and Research
Acervo Físico/Digital/Ambos
Tipo de Publicação
Formato
Formato de arquivoPDFFormato de arquivo
Breve Descrição
Em 2024, a 22ª Semana Nacional de Museus (SNM) impulsionou reflexões sobre o papel educativo dos museus, inspirando a organização do evento “MAST, Educação e Pesquisa” e a publicação de uma série de textos em parceria com a Revista Docência e Cibercultura (ReDoC). A Série “Museus, Educação e Pesquisa” materializa a potência das redes digitais e de educadores museais no Brasil, divulgando a diversidade de atuação profissional no campo. Entre os capítulos, destaca-se “O programa de educação do Museu do Amanhã: tecendo futuros e convivências”, de Júlia Mayer, Lais Daflon, Maria Luiza Lopes, Thainá Nunes e Vinícius Valentino. De forma sintética e abrangente, as autoras trazem uma radiografia das iniciativas práticas e de investigação produzidas pelos Grupos de Pesquisas e Práticas do Museu – Infâncias e Famílias; Escolas e Territórios –, que partem das sete dimensões da acessibilidade e do desenho universal para a aprendizagem, além dos conceitos de “curiosar”, “conviver” e “experienciar”. Com esse panorama, as autoras reafirmam o compromisso do educativo da instituição com a formação em habilidades para a transformação diante dos desafios do Amanhã.
In 2024, the 22nd National Museum Week (SNM) spurred reflections on the educational role of museums, inspiring the organization of the event “MAST, Education and Research” and the publication of a series of texts in partnership with the journal Docência e Cibercultura (ReDoC). The “Museums, Education and Research” series materializes the power of digital networks and museum educators in Brazil, showcasing the diversity of professional activity in the field. Among the chapters, “The Education Program of the Museum of Tomorrow: Weaving Futures and Coexistence,” by Júlia Mayer, Lais Daflon, Maria Luiza Lopes, Thainá Nunes, and Vinícius Valentino, stands out. In a concise and comprehensive way, the authors present an overview of the practical and research initiatives produced by the Museum's Research and Practice Groups – Childhoods and Families; Schools and Territories – which are based on the seven dimensions of accessibility and universal design for learning, in addition to the concepts of "curiosity," "coexistence," and "experience." With this overview, the authors reaffirm the institution's educational commitment to training in skills for transformation in the face of the challenges of tomorrow.
Produção Editorial
2025
Localização (País/Estado/Cidade)
Total de páginas
167 p.
Idioma
ISBN
978-85-60069-91-0
Palavra-chave
Observações
Júlia Mayer, Lais Daflon, Maria Luiza Lopes, Thainá Nunes e Vinícius Valentino. Capítulo de livro “O programa de educação do Museu do Amanhã: tecendo futuros e convivências”. Livro digital 'Museu, Educação e Pesquisa' organizado pelo MAST.
Júlia Mayer, Lais Daflon, Maria Luiza Lopes, Thainá Nunes and Vinícius Valentino. Book chapter “The Museum of Tomorrow’s Education Program: Weaving Futures and Coexistence”. Digital book 'Museum, Education and Research' organized by MAST.

Arquivos Associados / Assets

Imagem
Documento (PDF)2