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Bibliographic / Publicação

Anais do XXIII Encontro Anual da RNEC

06/2025
theme
url
PDF da publicação
identifier
MDA.BIB.00055
Nome
Anais do XXIII Encontro Anual da RNEC
ANAIS XXIII ENCONTRO ANUAL DA REDE NACIONAL LEOPOLDO DE MEIS DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIA
XXII ENCONTRO ANUAL DA REDE NACIONAL LEOPOLDO DE MEIS DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIA
itemType
Natureza do itemObjeto DigitalNato-digitalItem Type
additionalType
Tipo documentalPublicaçãoDocument Type
fileExtension
Formato de arquivoPDFFile Extension
publishingHouse
Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência (RNEC)Organization
editorialProduction
Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência (RNEC)Organization
Nuccia De CiccoPerson
edition
Única
volume
1
06/2025
displayDate
June, two thousand and twenty-five
Junho, dois mil e vinte e cinco
location
Pais/Estado/CidadeBrazilRio de JaneiroRio de JaneiroCity
numberOfPages
116p.
Luisa Andrea KetzerPerson
contributor
Diana MagalhãesPerson
Júlia Mayer de AraujoPerson
Vinícius ValentinoPerson
Bruno Baptista dos SantosPerson
language
PortuguêsLanguage
isbn
978-650 162023-7
cdd
370.6
about
Science CommunicationThing
PublicationsThing
Representatividade SurdaThing
notes
- Júlia Mayer de Araujo, Diana Magalhães, Vinícius Valentino. "WALKING TOWARDS TOMORROWS, A MUSEUM EDUCATION ADVENTURE." Annual Meeting of the Leopoldo de Meis National Network for Education and Science – RNEC. Rio de Janeiro. 2025. - Bruno Baptista dos Santos, Júlia Mayer de Araujo. "WALKING IN LIBRAS: DEAF CULTURE" A THEMATIC VISIT TO THE MUSEUM OF TOMORROW. Annual Meeting of the Leopoldo de Meis National Network for Education and Science – RNEC. Rio de Janeiro. 2025.
- Júlia Mayer de Araujo, Diana Magalhães, Vinícius Valentino. TRILHANDO AMANHÃS, UMA AVENTURA DE EDUCAÇÃO MUSEAL. Encontro Anual da Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência – RNEC. Rio de Janeiro. 2025. - Bruno Baptista dos Santos, Júlia Mayer de Araujo. 'TRILHAR EM LIBRAS: CULTURA SURDA' UMA VISITA TEMÁTICA NO MUSEU DO AMANHÃ. Encontro Anual da Rede Nacional Leopoldo de Meis de Educação e Ciência – RNEC. Rio de Janeiro. 2025.
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